PERFIL INSTITUCIONAL
PERFIL INSTITUCIONAL
O ISKA é uma Instituição de Ensino Superior Privada instituída pelo Grupo Manico Henda e Filhos Lda. Está legalmente autorizada a desenvolver actividades na área de formação de quadros superiores competentes, à luz do Decreto Presidencial n.º 115/11, no Diário da República, I série, de 5 de Agosto de 2011. Nos Decretos 57 e 69/2017 de 16 de Junho e 21 de Julho do Conselho de Ministros da República de Angola, que aprovam os cursos e respectivas especializações em variadas áreas do saber
Missão
O ISKA assenta a sua missão na formação de quadros de alto nível de competências profissionais, através do desenvolvimento de actividades ligadas ao ensino, à investigação científica e a extensão universitária, incorporadas nos domínios das Ciência de Saúde, Ciências Económicas e Jurídicas, Ciências Sociais e Humanas e Engenharias, bem como na prestação de serviços à comunidade, através da promoção, difusão, criação e transmissão da ciência, da tecnologia, da inovação e da cultura de forma humana e sustentável.
Vocação
As actividades do ISKA assentam em cinco dimensões ligadas ao ensino superior (ensino, investigação, extensão, inovação e gestão). Está vocacionado na formação graduada e pósgraduada de profissionais para dar solução aos problemas sentidos pela sociedade, através da produção de conhecimento científico e da prestação de serviços comunitários.
Princípios
Do ponto de vista pedagógico e estratégico, o ISKA assume e promove os princípios previstos na Lei de Bases do Sistema de Educação e Ensino (Lei 17/16, de 7 de Outubro) e no Regime Jurídico do Sistema do Subsistema do Ensino Superior (Decreto 310/20, de 7 de Dezembro), a saber: • Legalidade: prestação de serviços de ensino, investigação e de extensão em conformidade com a Constituição da República, com a lei e com as directrizes do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação; • Autonomia: gestão própria dos processos de ensino, investigação científica e extensão universitária; • Pluralismo: assunção de práticas de ensino não dogmáticas, promovendo trabalho multidisciplinar e adoptando vários modelos pedagógicos centrados no estudante; • Democraticidade/Gestão democrática: envolvimento de todos os membros da comunidade académica na tomada de decisões estruturantes da instituição, tornando funcional os órgãos colegiais nos termos do Estatuto Orgânico e demais legislação em vigor no País; • Qualidade dos serviços: criação e disponibilização de condições para a formação graduada e pós-graduada de profissionais capazes de responderem aos problemas e desafios da sociedade.
Valores
O ISKA comprometer-se com a educação e o conhecimento, pautados nos seguintes valores: • Liberdade: desenvolvimento e uma gestão na qual existe a mesma lei para toda a comunidade universitária, respeito aos direitos dos funcionários e estudantes a instituição, bem como autonomia, autodeterminação, espontaneidade e intencionalidade na gestão dos processos em plena concordância com a Entidade Promotora; • Democracia: gestão participativa, inclusiva e colegial; • Ética profissional: procedimentos institucionais pautados em princípios éticos, assegurando a protecção de dados dos estudantes e dos funcionários; • Justiça: o tratamento de todos os implicados no processo de formação universitária com respeito, igualdade, sem discriminação pelo nível de formação, pela raça, credo religioso ou filiação política; • Respeito à identidade e à diversidade: respeito à diversidade humana, promovendo a inclusão de todos (docentes, estudantes e corpo técnico-administrativo) independentemente da proveniência; • Compromisso social:identificação com a formação de profissionais para resolver os problemas sociais de acordo às necessidades nos diferentes ramos e áreas do saber; • Inovação:actualização constante das políticas e estratégias de ensino - aprendizagem, investigação, extensão universitária e de gestão administrativa e organizacional e adequar os processos substantivos universitários e às exigências sociais; • Responsabilidade social: apoio à formação de cidadãos mediante atribuição de bolsas comparticipadas; redução dos índices de desemprego, promoção de concursos de admissão de pessoal docente e técnico-administrativo; • prestação de serviços à comunidade através de programas de extensão universitária; • Colegialidade: actuação e tomada de decisões estruturantes, ouvindo os órgãos de consulta da instituição (ConselhoGeral, Conselho Científico e Conselho Pedagógico); • Respeito ao meio ambiente: definição de iniciativas estratégicas (realização de estudos, palestras, congressos e simpósios) que contribuam para a protecção do meio ambiente e da
Horário de funcionamento
- Segunda-feira09:00 am - 10:00pmApenas com horário marcado
- Terça-feira - Sexta-feiraAbrir
- Sábado - DomingoFechado
Curso de FISIOTERAPIA.
OBJECTIVOS ESPECÍFICOS DO CURSO:
Para dar resposta ao objectivo geral do curso se formulam os seguintes objectivos específicos: Cumprir com a missão social de cuidar a saúde das pessoas, a família, e a comunidade desenvolvendo acções de promoção, prevenção, educação, diagnóstico e tratamento mediante um desempenho que manifeste seu elevado nível de competências profissionais, sentido da responsabilidade, o humanismo e a ética do fisioterapeuta clínico.
Contribuir ao desenvolvimento da profissão e ao melhoramento continuo da qualidade da formação e dos serviços de saúde mediante a aplicação de métodos científicos referente a promoção, prevenção, tratamento e reinserção social dos utentes para incrementar seu nível de vida.
Actuar de forma independente e criadora, dentro do marco de suas competências, já seja no Ensino ou nos Serviços, em correspondência com o pensamento lógico e crítico ao enfrentar as exigências que impõe o desenvolvimento científico-técnico, no campo da Fisioteapia e da saúde em geral.
Curso de Enfermagem
Visão
O curso visa formar técnicos superiores vocacionados para dar a sua contribuição na farmácia hospitalar, na indústria química - farmacêutica e nos desenhos experimentais no campo das ciências da saúde. Os conhecimentos, habilidades e atitudes adquiridas preparam e credenciam, o técnico, para actuar a todos os níveis, desde o estudo de novos fármacos, passando pelo fabrico e controlo pós-comercialização de medicamentos, constituindo assim uma peça cada vez mais importante e fundamental no sistema de saúde do país.
Perfil de Saídas Profissionais:
O licenciado em ciências farmacêuticas está habilitado para o exercício profissional em: Unidades Hospitalares públicas ou privadas; Clínicas e Centros de Saúde; Núcleos e Organizações Desportivas; Casas de Repouso; Empresas; Docência; Farmácia de oficina, farmácia hospitalar; Indústria farmacêutica.
Técnicos superiores de saúde além de outros pólos de interesse que podem despertar no licenciado, tal como a área da investigação e desenvolvimento, tendo em conta as diferentes áreas de formação que lhe confere a licenciatura em Ciências Farmacêuticas científica e actualização de conhecimentos.
O graduado deverá receber subsídios suficientes que lhe atribuirão capacidade cognitiva e habilidades para actuar em todo o âmbito profissional.
CURSO DE ENGENHARIA INFORMÁTICA
As tecnologias de informação tornaram – se ferramentas estratégicas para todos
os países. Hoje em dia a informática faz parte integrante de todas as actividades humanas,
das artes às tecnologias, e não se pode imaginar uma sociedade moderna sem computador.
Além disso, o rumo do processo de desenvolvimento de um país depende da posição e da
importância atribuída as tecnologias de informação. informação afim de enfrentar os desafios do Futuro
da era Digital.
Visão: Ser líder na formação de engenheiros informáticos a nível nacional e
internacional, comprometido com a investigação, acompanhando o rumo de evolução
tecnológica na área das tecnologias de informação afim de enfrentar os desafios do Futuro
da era Digital.
Missão: Garantir a qualificação da formação superior dos estudantes como profissionais
dotados de uma solida base técnica e ética no âmbito das Tecnologias de informação,
capazes de desempenhar, implementar e gerir soluções tecnológicas inovadoras que
respondam as necessidades do mercado laboral, através do desenvolvimento de
actividades de ensino, investigação científica e práticas.
Valores: Inovação Tecnológica, respeito, transparência, ética, solidariedade, integridade,
autenticidade, coerência, criatividade, proactividade, e previsibilidade.
objetivos: Formar técnicos de nível superior possuidores dos conhecimentos, capacidades e
atitudes necessários para fazerem a instalação, exploração e manutenção de
sistemas informáticos, nas vertentes tecnológicas e de gestão;
Curso de ANÁLISES CLÍNICAS
VISÃO
Analistas Clinicos enquadra-se perfectamente na Visão do Instituto e do Departamento de Saúde, em esforços para que seja reconhecida como uma Curso de excelência e de referência nacional e internacional na construção e difusão do conhecimento, na pesquisa e extensão universitária, comprometida com o desenvolvimento da sociedade, de modo inovador e sustentável.
Na qualidade nos processos substantivos, acreditada por mecanismos criteriosos, sustentabilidade académica e financeira garantida, amplas relações com o micro ambiente e com o mundo académico nacional e internacional, que garantem alto nível científico e actualização.
OBJECTIVOS DO CURSO: Formar licenciados com um perfil profissional caracterizado por uma série de capacidades e competências de conhecimentos científicos das análises clínicas, que lhes permitam realizar, desenvolver, avaliar, correlacionar e assegurar a precisão e exactidão dos indicadores laboratoriais, principalmente na caracterização e estudo de validação de testes e de técnicas laboratoriais aplicadas à prevenção, diagnóstico, acompanhamento e prognóstico e monitorização para a melhoria das doenças dos utentes.
CURSO DE ENGENHARIA DE TELECOMUNICAÇÕES
A sociedade global actual está imersa em novos serviços e produtos que surgem e
se actualizam diariamente. Boa parte deles está baseada na componente tecnológica. A
Licenciatura em Engenharia de Telecomunicações tem a duração de 4 anos e o curso é
ministrado nos regimes diurno e noturno e está organizado por semestres, quer na
instalação, quer na gestão de infraestruturas e serviços de sistemas de redes de
Telecomunicações, análise de modelos de Inovação do planeamento estratégico das
Tecnologias de Informação e Comunicação nas organizações, utilização dos princípios
fundamentais de base na concepção de sistemas electrónicos e de telecomunicações e
tecnologias assistidas, redes, rádio/fibra óptica, optimização e sistemas de controlo
inteligentes.
objetivos: Formar técnicos de nível superior possuidores dos conhecimentos, capacidades,
habilidades e atitudes necessários para instalar, explorar e manusear sistemas e
Infraestruturas de Telecomunicações, nas vertentes tecnológicas e de gestão;
Missão: Formar Engenheiros com competência para implementar, gerir e optmizar redes e
sistemas de telecomunicações, contribuindo no avanço tecnológico e no crescimento das
infraestruturas de comunicação a nível global
Visão: Ser uma referência na formação de engenheiros de Telecomunicações,
reconhecidos pela sua excelência académica e profissional na área das tecnologias de
informação a fim de responder melhor os desafios futuros da geração digital.
Valores: Inovação Tecnológica, respeito, transparência, ética, solidariedade, integridade,
autenticidade, coerência, criatividade, proactividade e previsibilidade.
Galeria
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